اللافت في قمة تعليمية بنيويورك أنهم جمعوا معلمين مع قادة شركات تقنية لصياغة طريقة استخدام الأدوات الذكية داخل الفصول. التركيز كان على مواءمة مهارات السوق مع ما يتعلمه الطلاب فعلياً، مو بس تجربة أدوات جديدة والسلام. لو بيدكم قرار واحد لهذا العام: تعطون أولوية لوضع سياسات واضحة للاستخدام المسؤول والتقييم البشري للمخرجات؟ ولا لورش عملية يقودها الطلاب لبناء أدوات مبسطة تعتمد على التعلم الآلي؟ أيهما يأثر أسرع في جودة التعلّم؟ #التعليم_التقني



